«Патриотизм» по-российски: как воспитывают детей в оккупированном Крыму

Проблема воспитания гражданина и патриота своего государства остаётся актуальной во все времена. Сегодня формирование чувства патриотизма у молодого поколения приобретает особое значение, поскольку успешное развитие страны во многом зависит от подготовки граждан, способных укреплять национальный дух и развивать идею государственности, ориентированной на человека. Однако в разных государствах понимание и практика патриотического воспитания существенно отличаются.

В Российской Федерации, в том числе в оккупированном Крыму, так называемое духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей и молодёжи стало одним из ключевых элементов внеурочной деятельности образовательных учреждений — от детских садов до высших учебных заведений. Примечательно, что «необходимость» такой модели воспитания молодого поколения возникла именно после начала полномасштабного вторжения России в Украину. В этом материале рассматриваются формы и методы организации так называемого духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников и школьников, которые уже применяются на оккупированном полуострове, а также запланированы на 2026–2027 учебные годы.

«Законодательная» основа

В конце сентября 2022 года руководитель государства-оккупанта Владимир Путин провёл совещание с членами Совета безопасности Российской Федерации, на котором обсуждались вопросы организации «патриотического и нравственного воспитания» в образовательных учреждениях страны. С 1 сентября 2023 года образовательные программы были скорректированы таким образом, чтобы основной акцент был сделан на патриотическом воспитании. Как указано в Указе Президента Российской Федерации от 2 июля 2021 года № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации», руководство государства-агрессора рассматривает патриотизм как главный инструмент противодействия внутренним и внешним угрозам национальной безопасности страны.

В декабре 2022 года так называемый «Государственный совет Республики Крым» принял региональный «закон» о патриотическом воспитании, которым определены основные задачи и направления патриотического воспитания граждан, а также полномочия так называемых «органов государственной власти республики» в этой сфере.

Комментируя принятие «закона» «О патриотическом воспитании в Республике Крым», глава так называемого «Государственного совета Крыма», коллаборант Владимир Константинов, заявил, что документ направлен на «создание современной системы патриотического воспитания, способствующей идейной сплочённости граждан и обеспечению национальной безопасности страны».

По его словам, «патриотическое воспитание молодёжи — один из наших приоритетов. В этом году (2022 году. — Прим. авт.) в Государственном совете был создан профильный комитет, депутаты регулярно проводят в школах парламентские уроки, посвящённые важным государственным праздникам и памятным датам России. Мы участвуем в восстановлении памятных знаков, ведём исследовательскую работу по установлению имён солдат, захороненных в братских могилах», — заявил «политик».

По его мнению, принятый «закон» позволит «вывести работу по патриотическому воспитанию в Крыму на качественно новый уровень, сделать её более эффективной и всесторонней».

Этот «закон» был разработан оккупационной прокуратурой региона, местной «Общественной палатой» и так называемым Крымским республиканским институтом последипломного педагогического образования. Документ предусматривает создание военно-патриотических, исторических, географических и других клубов, которые будут пропагандировать «повышение престижа военной службы» и формировать у молодых людей «внутреннюю мотивацию к защите Отечества». Планируется проводить внеурочные занятия, направленные на формирование у подростков положительного отношения к военной службе по призыву и по контракту, а также закрепить школы за воинскими частями и правоохранительными органами. Иными словами, инициатива направлена на дальнейшую милитаризацию детей и подростков в оккупированном Крыму, ещё более масштабную, чем до 2022 года.

Среди региональных особенностей данного «законопроекта» — акцент на исторической, географической и краеведческой специфике оккупированного полуострова. Предусматривается создание военно-исторических, краеведческих и туристических ресурсов, а также разработка региональных туристических маршрутов для детей и молодёжи по местам, связанным с событиями Великой Отечественной войны.